la salle de classe ou…le cabinet médical??

Cet article est entièrement réalisé et dicté par les élèves, les photos aussi sont prises par les enfants! 

Premier groupe :

Mathias dans le rôle du docteur

Gautier dans le rôle du patient

Filyina et Mael dans le rôle du photographe

Les  patients sont dans la salle d’attente.

M. Gautier va passer en premier.

Docteur Mathias va chercher son patient.

Ils s’installent et Gautier dit où il a mal. Il a très, très mal à la tête.

Docteur Mathias écrit ce que Gautier a.

Il se lave les mains : il se désinfecte les mains.

Il prend la température de M. Gautier.

Il lui donne un médicament. M. Gautier a envie de vomir…

Alors le docteur lui fait une piqûre.

Il lui met un pansement.

Gautier n’a plus mal! Il doit payer et donner sa carte vitale.

Le docteur l’a bien soigné!

Voilà l’ordonnance pour aller à la pharmacie pour avoir les médicaments.

Deuxième groupe :

Malloy dans le rôle du docteur

Pauline dans le rôle du patient

Lilas et Lise dans le rôle du photographe

Mme Pauline a mal à la tête. Docteur Malloy va l’accueillir.

Docteur Malloy écrit ce que lui dit Mme Pauline.

Elle a mal à la tête et elle se sent un peu bizarre.

Docteur Malloy se désinfecte les mains.

Il écoute le cœur de Mme Pauline.

Elle ne sent pas bien : le docteur lui donne de l’oxygène!

Il prend sa température.

Il regarde sa gorge.

Le docteur prescrit les médicaments et donne l’ordonnance à Mme Pauline.  Elle lui donne la carte vitale. Le docteur l’a bien soignée!

Troisième groupe :

Hélias dans le rôle du docteur

Mathieu dans le rôle du patient

Elise et Pauline dans le rôle du photographe

M. Mathieu est chez le docteur Hélias. Il a mal à la jambe.

Le docteur Hélias  ausculte M. Mathieu.

M. Mathieu n’a pas la jambe cassée, on le voit sur la radio.

Docteur Hélias désinfecte la jambe de M. Mathieu.

Il met une compresse sur la jambe.

Docteur Hélias met un bandage à M. Mathieu.

Docteur Hélias prend la tension de M. Mathieu. Elle est bonne.

Docteur Hélias donne ordonnance à M. Mathieu pour aller à la pharmacie chercher des médicaments.

M. Mathieu donne des sous à Hélias et la carte Vitale.

Bravo Docteur qui a bien travaillé!

 

Quatrième groupe :

Léandro dans le rôle du docteur

Charles dans le rôle du patient

Victor et John dans le rôle du photographe

Docteur Léandro appelle M. Charles dans la salle d’attente.

M. Charles dit j’ai mal au ventre et au bras.

Docteur Léandro se lave les mains.

Il écoute le cœur avec le stéthoscope.

Docteur Léandro prend la température de M. Charles. Il a beaucoup de fièvre!

Docteur Léandro fait une piqûre pour le soigner.

Docteur Léandro prend la tension de M. Charles.

Il lui donne de l’oxygène.

M. Charles a le bras cassé, Docteur Léandro l’a vu sur la radio. Il lui met un plâtre.

M. Charles paie et il donne la carte vitale.

Docteur Léandro lui donne des médicaments.

Et il lui donne une ordonnance pour aller à la pharmacie. Il a bien soigné son patient!

Cinquième groupe :

Maurice dans le rôle du docteur

Justine et Mathis dans les rôles des patients

Baptiste et Elise dans le rôle du photographe

Docteur Maurice appelle Mathis et Justine pour les soigner parce qu’ils sont malades.

Docteur Maurice demande « Où avez-vous mal? »

Mathis a mal au ventre et aux yeux.

Docteur Maurice désinfecte les mains.

Il regarde dans les yeux de Mathis. Il lui enlève une poussière.

Docteur Maurice veut prendre la température de Mathis.

Il écoute son cœur.

Il lui fait une piqûre parce qu’il a mal.

Mathis donne la carte vitale au docteur.

Justine aussi a mal : elle est blessée à la jambe.

Docteur Maurice désinfecte ses mains.

  Docteur Maurice regarde la tension de Justine.

Docteur Maurice donne de l’oxygène a Justine parce qu’elle fait un malaise.

Docteur Maurice désinfecte la blessure.

Il lui met un bandage.

Justine donne la carte vitale et paie le docteur. Justine se sent mieux! Ouf!

Bravo, les acteurs et les photographes!

Bonus : les véhicules de secours que nous avons fabriqués à partir des bidons!

Les sports de contacts

On entame le cycle avec la course des sacs de patate! Mais où sont les sacs de patates?

Puis le terrible face-à-face des fourmis et des tamanoirs! Les fourmis doivent traverser le tapis sans se faire attraper!

On enchaine avec le jeu des hérissons ! Il ne faut pas se faire piquer ses pinces à linge et l’adversaire doit parvenir, lui, à toutes les attraper.

Et  voilà le combat des coqs : il ne faut pas tomber sinon c’est perdu!

Et la il faut arriver à retourner la tortue.

Des cadeaux de Noël ? Bizarres!

Que peut-on faire avec ces cartons?

On peut les pousser,

On peut rentrer dedans,

On peut se cacher.

On peut se mettre en-dessous.

On peut se mettre à côté.

On peut se réfugier dedans comme une tanière.

On peut se mettre derrière le carton.

On peut fabriquer un train!

Et se mettre dedans!

On peut faire un château! Enfin là c’est pas franchement évident, il va falloir réfléchir un peu plus!

Le Noël des artistes la suite…

Le Saint Nicolas est passé et a remplit les petits paniers fabriqués à partir de boîtes de céréales :

Merci Saint-Nicolas!

A partir de la chanson « les automates » les enfants ont inventé une chorégraphie sur le thème des artistes, les voici en représentation devant les autres classes :

Là on reconnait bien les acrobates,

ici ce sont les musiciens,

les peintres,

et les danseurs!

Bravo les artistes!!

Enfin nous avons poursuivi le travail de décoration de l’école à partir de matériaux de récupération :

Et voilà notre éléphant qui aura besoin d’encore un peu de travail pour être recouvert à la manière du lapin de Robert Bradford :

La Schtrimpy fête de Noël des enfants

Après une loooongue attente en chanson (merci maîtresse Anne-Christine, la cheffe de choeur!), nous allons découvrir le merveilleux spectacle de Noël proposé par Santa Schtrimpy company.

Bravo Père Noël et les lutins!

Merci au Sivos pour le financement du spectacle et merci à l’USEP et aux parents qui nous on préparé la salle et cuisiné de délicieux gâteaux!

Le Noël des artistes!

Pour préparer Noël, nous avons mis notre casquette d’artiste et nous avons décidé de décorer toute l’école…avec des matériaux de récupération!

Nous avons trouvé plein de choses à la maison et nous avons retroussé nos manches…

Nous avons commencé par faire des paniers pour le Saint Nicolas avec des boîtes de céréales, de gâteaux ou de tisanes.

Ensuite nous avons fait une matinée de bricolage avec la maman de Daphné et le papa de Lise (merci beaucoup!). Au programme :

  • fabrication d’un calendrier de l’Avent à partir de rouleaux de papier toilette,
  • création d’une carte de Noël un peu magique,
  • Réalisation d’étoiles à base de pailles et de couverts en plastiques,
  • Confection de guirlandes de papiers.

Nous avons d’autres projets en cours de réalisation, les photos viendront!

Les musiciens et chanteurs s’activent aussi avec la préparation de plusieurs chants de Noël. Les danseurs préparent un petit spectacle sur le thème des automates pour les autres classes. Les sculpteurs ont réalisés de belles poteries à offrir pour Noël. Bref, des artistes en pleine effervescence!

Découverte du métier de potier

Nous travaillons actuellement sur les métiers d’artiste. Dans ce cadre, Jean-Jacques le potier est venu nous rendre visite.

Il nous a présenté son métier et ses outils. Et, comme il nous a généreusement offert un grand sac d’argile, nous avons mis la main à la pâte! Et nous voilà apprentis potiers!

Merci Jean-Jacques de nous avoir appris tant de choses avec patience, générosité et gentillesse!